El Proceso de Investigación

Portafolio virtual

La investigación Educativa Vs Una mujer audaz

                                                                       Técnica:  PNI

P	N	I
Lo positivo, es que no se requiere ser superdotado para hacer una investigación, solo se requiere ser reflexivo, voluntad, deseos de aportar. Lo positivo es que el poder investigativo esta allí, en las aulas, y con los actores, los educadores, solo falta tener la mentalidad investigativa. Igualmente la diversidad de material que se pude investigar es abundante. Finalmente toda investigación es utilizada para la toma decisiones, para el enriquecimiento del conocimiento	La comunidad educativa y la misma población no tiene tradición investigativa, no innova.           Lo anterior trae como consecuencia que la oferta educación panameña no es de calidad, no es creativa ni rigurosa.           El educador no se ha dado cuenta que es el actor principal en el quehacer investigativo en las aulas educativas.           Es cambiar la mentalidad tradicional, en donde la inversión en investigación era inútil.           Lo negativo, es que se esta abusando de la investigación experimental, ha brindado sus frutos, pero esta desgastada.  Ya que enfocar solo en esta técnica empobrecerá a los educadores y a la población educativa.	Es el desafío de cómo incluir a los educadores, al poder de la investigación, al poder de lo que enseñan              Interesante es también que los programas  de incorporar recursos a los investigadores, de hacer certámenes académicos, premiando los mejores proyectos de investigación no resolverán por sí solo el problema de vacío en la investigación.              Interesante es que la investigación puede ser promovida por instituciones educativas, pero sigue siendo un producto de la mente de la gente.              Interesante es que los investigadores no son innatos, son formados, son entrenados.             Interesante igualmente es que los investigadores tienen que ser unos excelentes escritores.

Ensayo

Valores de la Investigación Educativa

          La investigación, es una herramienta o instrumento que nos permite obtener información estableciendo contacto con la realidad y planteando nuevas teorías o modificando las actuales, logra incrementar nuestros conocimientos, así también es una vía de aprendizaje y enriquecimiento personal.  En el campo de la educación desarrolla en el estudiante una actitud de curiosidad por todo, una actitud reflexiva, dándole sentido crítico a todos los problemas educativos;  Igualmente la investigación educativa enriquecería a la sociedad, al ser nutrida de información relevante de la realidad actual.

          La investigación es fundamental para el estudiante y todo profesional.  Esta aportará una sólida actitud reflexiva, los temas  se observan siempre con una curiosidad del porque, esto hace que el investigador sea una  ente con alto sentido crítico, analiza los hechos, los profundiza, aporta nuevas estrategias o modifica la teorías actuales.

         

          El investigador desarrollará valores, desde el mismo primer momento en la selección de los problemas, las técnicas de la recopilación de los datos, y sobre todo la labor de interpretación de los resultados, siendo que el investigador los observa desde supuestos personales y subjetivos.  Esto ayudará a mejorar los estudios, y esto se logra, pues se tienen que entrar en contacto con la realidad, profundizando al grado de poder aportar nuevas ideas, igualmente a mejorar tales supuestos, y sobre todo esto elevará el conocimiento del investigador.

          En este proceso investigativo no solo el investigador gana, igualmente la sociedad se enriquecerá, se nutrirá, se fortalecerá de estos estudios, y en la solución de sus problemas, siendo el humano un ente totalmente sociable, el objeto de la investigación es el bien común de la sociedad.  La investigación aportará a la sociedad una serie de información relevante del nuestra realidad en el mundo actual.

          El profesional investigador debe ser contextualizado en la sociedad en que interactúa, por lo que tiene que entrarse con los elementos internos y externos sujeto de la investigación, y en el proceso de indagación debe producir, reproducir, analizar y aplicar el conocimiento desde un campo universal.

          En fin, el campo de la investigación aportará al investigador no solo los conocimientos, sino también lo hará imaginativo, desarrollará sus actitudes, sentimientos, creencias y aspiraciones. Y por otro lado el investigador deberá de comprometerse y contextualizarse con la sociedad en que interactúa, y esto se fundamenta, en que es en la vida en sociedad donde surgen los problemas materia de estudio; y la solución de tales problemas en base a una buena investigación permitirá, a esa sociedad el mejoramiento  y la convivencia en una armonía universal.