lunes, 3 de septiembre de 2012
domingo, 2 de septiembre de 2012
La investigación Educativa Vs Una mujer audaz
Técnica: PNI
sábado, 1 de septiembre de 2012
Ensayo
Valores
de la Investigación Educativa
La investigación, es una herramienta o
instrumento que nos permite obtener información estableciendo contacto con la
realidad y planteando nuevas teorías o modificando las actuales, logra
incrementar nuestros conocimientos, así también es una vía de aprendizaje y
enriquecimiento personal. En el campo de
la educación desarrolla en el estudiante una actitud de curiosidad por todo,
una actitud reflexiva, dándole sentido crítico a todos los problemas educativos;
Igualmente la investigación educativa
enriquecería a la sociedad, al ser nutrida de información relevante de la
realidad actual.
La investigación es fundamental para
el estudiante y todo profesional. Esta
aportará una sólida actitud reflexiva, los temas se observan siempre con una curiosidad del
porque, esto hace que el investigador sea una
ente con alto sentido crítico, analiza los hechos, los profundiza,
aporta nuevas estrategias o modifica la teorías actuales.
El investigador desarrollará valores,
desde el mismo primer momento en la selección de los problemas, las técnicas de
la recopilación de los datos, y sobre todo la labor de interpretación de los
resultados, siendo que el investigador los observa desde supuestos personales y
subjetivos. Esto ayudará a mejorar los
estudios, y esto se logra, pues se tienen que entrar en contacto con la
realidad, profundizando al grado de poder aportar nuevas ideas, igualmente a
mejorar tales supuestos, y sobre todo esto elevará el conocimiento del investigador.
En este proceso investigativo no solo
el investigador gana, igualmente la sociedad se enriquecerá, se nutrirá, se
fortalecerá de estos estudios, y en la solución de sus problemas, siendo el
humano un ente totalmente sociable, el objeto de la investigación es el bien
común de la sociedad. La investigación
aportará a la sociedad una serie de información relevante del nuestra realidad
en el mundo actual.
El profesional investigador debe ser
contextualizado en la sociedad en que interactúa, por lo que tiene que entrarse
con los elementos internos y externos sujeto de la investigación, y en el
proceso de indagación debe producir, reproducir, analizar y aplicar el
conocimiento desde un campo universal.
En fin, el campo de la investigación
aportará al investigador no solo los conocimientos, sino también lo hará
imaginativo, desarrollará sus actitudes, sentimientos, creencias y
aspiraciones. Y por otro lado el investigador deberá de comprometerse y
contextualizarse con la sociedad en que interactúa, y esto se fundamenta, en
que es en la vida en sociedad donde surgen los problemas materia de estudio; y
la solución de tales problemas en base a una buena investigación permitirá, a
esa sociedad el mejoramiento y la
convivencia en una armonía universal.
jueves, 23 de agosto de 2012
La Investigación y su Contexto
RESUMEN EJECUTIVO
Contenido
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Resumen
|
La
investigación y su Contexto
1.
Importancia
2.
Clasificación
3.
El objetivo de la investigación
4.
Importancia que tiene la investigación
científica para el desarrollo personal social y en el desempeño profesional.
|
La
investigación, es un proceso por el cual se obtiene información estableciendo
contacto con la realidad para plantear nuevas teorías o modificar las
existentes incrementando nuestros conocimientos. Esta nos permite una actividad creadora,
nos ayuda a desarrollar curiosidad por todo, y nos da un sentido crítico de
todos los problemas.
La
investigación propiamente dicha no tiene una clasificación, sin embargo
dependiendo de lo que se persigue, así entonces se establece una estrategia.
El
objetivo de la investigación
científica es el propio pensamiento, en búsqueda de una verdad. Para el profesional su importancia radica
que el mismo al poseer conocimientos teóricos, se responsabiliza, se compromete
y se motiva en el quehacer investigativo.
|
El QQQ
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Opinión Personal
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¿Qué
Aprendí?:
Que la
investigación desarrolla nuestros sentidos críticos reflexivos, pensando
siempre en la solución de un problema.
¿Qué
recordé?
Recordé
que la investigación eleva nuestros conocimientos
¿Qué
reafirmé?
Reafirmé
que la investigación nos enfrenta con la realidad y nos permite aportar una
estrategia o teoría como solución a lo investigado
|
La
investigación es un proceso que enriquecerá a la sociedad, por una parte la
mente investigadora se nutre, se fortalece, aporta teorías, o modifica las
existentes, y por el otro la sociedad se nutre de información relevantes de
la realidad mundial.
La
investigación científica persigue como objetivo el propio pensamiento, en la obtención
de una verdad. Pero esta no se limita solamente a la
esfera del conocimiento, abarca la imaginación, fortalece los valores,
actitudes, sentimientos, creencias y aspiraciones.
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Mensajes Relevantes
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Conclusiones
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La
investigación es fundamental para docente, estudiantes y todo profesional.
La
investigación nos ayuda a mejorar nuestros conocimientos, ya que nos
enfrentamos con la realidad.
La
investigación nos permite aportar nuevas teorías o modificar las existentes.
La
investigación constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora.
|
1.
La investigación permite la obtención de datos
relevantes, para verificar, corregir o aportar al conocimiento.
2.
La investigación permite desarrollar una mente
critica y reflexiva en búsqueda de solución de los problemas
3.
La investigación tiene una clasificación, pero
dependiendo del propósito que se persigue, así se utiliza la estrategia
particular o combinada.
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viernes, 4 de mayo de 2012
La Educación en una
Economía de Crecimiento
Calidad de
Educación, economía sostenible, calidad de vida
Saúl Soto / ekoguayacan@gmail.com
La educación y la economía pueden
ser fusionadas logrando un equilibrio para que ésta economía sea
sostenible. Esta sostenibilidad se logra
ofreciendo una educación de calidad. Esta calidad de la educación igualmente
guarda relación con el mercado laboral, porque, todo crecimiento económico va
de la mano con la oferta laboral, es decir,
podemos vincular esta fórmula entre calidad de educación y economía.
¿Cómo se logra entender esta
fórmula? El presidente del Foro CADE 2012, Juan Gabriel González (1) manifiesta “Mientras
más educada esta la población, más posibilidades tendrá de mejorar su calidad
de vida”. Es aquí, donde se
aplica esta fórmula. Una población bien educada es el motor de una economía
sostenible, esto es así, porque mayor posibilidad tendrá la población de
incrementar su estándar social traduciéndose
en una saludable y robusta calidad de vida.
Para lograr esta relación debemos crear un ambiente en búsqueda de esa calidad
de educación, saliendo de los métodos tradicionales de educar. Uno de esos métodos es, precisamente, el de permitir a los pobres el acceso a una
educación de calidad, siendo este sector el que puede anclar cualquier economía. Se deben crear programas educativos, con
tecnología de punta, a muy bajos costos y construir centros educativos económicos para los estudiantes del futuro.
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